Cómo entrenar a tu dragón (C. Sanders, D. DeBlois, 2010)
Publicado: Mié Dic 06, 2017 7:39 pm
Cómo entrenar a tu dragón
How to train your dragon
Chris Sanders, Dean DeBlois (EE.UU. de América, 2010) [98 min]
(wikipedia | filmaffinity)
How to train your dragon
Chris Sanders, Dean DeBlois (EE.UU. de América, 2010) [98 min]
(wikipedia | filmaffinity)
Sinopsis:
- [fuente] Ambientada en el mítico mundo de los rudos vikingos y los dragones salvajes, y basada en el libro infantil de Cressida Cowell, esta comedia de acción narra la historia de Hipo, un vikingo adolescente que no encaja exactamente en la antiquísima reputación de su tribu como cazadores de dragones. El mundo de Hipo se trastoca al encontrar a un dragón que le desafía a él y a sus compañeros vikingos, a ver el mundo desde un punto de vista totalmente diferente.
Ortega, en "«Cómo entrenar a tu dragón» (análisis de contenido)", en Historias de la Rockola, el 26 de mayo de 2011, escribió:[...] Amistad, lealtad, respeto, disciplina, reflexión y ganas de mejorar o superarse en lo que cada uno desempeña.
Bettie Pathway, en "Destripando una película: «Cómo entrenar a tu dragón»", en Cuaderno de Retales, el 22 de agosto de 2012, escribió:[...] Creo que en esta peli aparecen bastantes temas sobre los que se puede reflexionar con los niños.- La diversidad. Hipo es el raro de Isla Mema. En un lugar en el que todos son fornidos guerreros y asesinos de dragones, él es un niño enclenque, débil. Sin embargo, Hipo, en su afán por verse aceptado, suple su debilidad y falta de destreza físicas con mucho ingenio: Hipo es un gran inventor. Diseña y fabrica una máquina que le permite atrapar a un Furia Nocturna, un dragón nunca visto ni capturado o matado por ningún vikingo. También le permite "arreglar" la cola del dragón Desdentao, que no puede volar e idear un mecanismo para montarlo. En fin, la idea es que todos tenemos algún talento, pero por suerte, no todos tenemos el mismo. Esto nos permite también reflexionar sobre la técnica: cómo ciertas carencias han sido en muchas ocasiones el acicate que ha impulsado el desarrollo técnico.
- Curiosidad vs. dogmatismo. Los habitantes de Isla Mema creen que saben todo lo que necesitan saber respecto de los dragones: cuáles son sus ataques, cuál es su límite de llamaradas, sus puntos fuertes y débiles y la mejor manera de acabar con ellos. Y por supuesto saben que los dragones son bestias sanguinarias que lo único que quieren es acabar con los vikingos. Esto es lo que los jóvenes vikingos estudian durante su entrenamiento. Sin embargo Hipo es distinto: él no se enfrenta al Furia Nocturna, Desdentao, desde el dogmatismo que ha aprendido, sino desde la curiosidad. Esto le permite "domesticar" al dragón, así como descubir qué cosas les asustan, cuáles les gustan y cómo tranquilizarlos sin necesidad de matarlos. En última instancia, acaba descubriendo por qué los dragones atacan Isla Mema y llega a la conclusión de que no lo hacen porque son bestias endiabladas, sino por necesidad, y que no les atacan porque quieren, sino para defenderse. En definitiva: si partimos del dogmatismo y creemos que lo sabemos todo no podemos descubrir nada; es la curiosidad, la capacidad de hacerse preguntas, la que inicia el saber. También podemos reflexionar sobre a qué actitudes nos lleva el dogmatismo (en la película, a la barbarie y la violencia) y a cuáles la curiosidad (en la película, a la concordia y la armonía, al comprender a los dragones).
- Reflexionar sobre las consecuencias de nuestros actos y asumir riesgos. En muchas películas los protagonistas lo pasan mal, son puestos al límite, corren graves peligros, pero siempre escapan sanos y salvos de ellos. No ocurre así en esta película, y esta es quizá una de las cosas que más me llaman la atención. Hipo, después de la gran batalla en el nido de los dragones, acaba perdiendo parte de una pierna. Su heroicidad tiene consecuencias: cuando se enfrenta a los dragones corre riesgos que acaban materializándose.
Aparte de ser una peli con contenido, se trata de una película muy entretenida y entrañable, con momentos graciosísimos y otros muy tiernos. Y para qué voy a decir otra cosa: Desdentao me tiene robado el corazón.
Ficha técnica
- Guión: Adam F. Goldberg, Peter Tolan, Dean DeBlois, Chris Sanders, William Davies; basado en el libro de Cressida Cowell.
Música: John Powell.
Fotografía: Roger Deakins.
Producción: Bonnie Arnold.
Productora: DreamWorks Animation, Mad Hatter Entertainment, Vertigo Entertainment.
Reparto (de animación):
- Hiccup.
- Stoick.
- Gobber.
- Astrid.
- Snotlout.
- Fishlegs.
- Tuffnut.
- Ruffnut.
- Ack.
- Starkard.
- Hoark the Haggard.
- Phlegma the Fierce.
- Spitelout.
Premios:
- 2010: Oscar: Nominada a la Mejor película de animación y mejor banda sonora.
2010: Premios Annie: 10 premios, incluyendo película, director, guión. 16 nominaciones.
2010: 2 Nominaciones a los Premios BAFTA: Mejor película de animación y música.
2010: Satellite Awards: Nominada al Mejor largometraje animado.
2010: Nominada a Critics' Choice Awards: Mejor largometraje de animación.
2010: Asociación de Críticos de Chicago: Nominada a mejor film de animación.
2010: Sindicato de Productores (PGA): Nominada a Mejor película de animación.
Idioma original: Inglés.
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